پایگاه خبری بام | با نزدیکشدن به سال ۱۴۰۵، جمعیت نوجوانان کشور به حدود هشت میلیون نفر خواهد رسید؛ موجی جمعیتی که نتیجه رسیدن متولدان دهه ۶۰ به سنین فرزندآوری است. این افزایش جمعیت، در کنار رشد فناوریهای ارتباطی و حضور گسترده فضای مجازی در زندگی روزمره، ساختار آموزش و تربیت نسل جدید را بهطور جدی تحت تأثیر قرار داده است.
تحلیلهای اجتماعی نشان میدهد که دانشآموزان امروزی، با بهرهگیری از پلتفرمهای آنلاین، شبکههای هوشمند و منابع آموزشی جهانی، دسترسی سریعتر و گستردهتری به دانش دارند همین موضوع موجب شده در بسیاری از زمینهها، آگاهی و سرعت یادگیری آنان از معلمان پیشی بگیرد و الگوی سنتی کلاسهای درس با چالش روبهرو شود.
نسلهای زد و آلفا با زیست دیجیتال رشد کردهاند و فضای مجازی برای آنان نه ابزار، بلکه بخشی از هویت و شیوه زیستن است. این تحول موجب شکلگیری سبک جدیدی از یادگیری خودمحور، تفکر تحلیلی و تعامل چندرسانهای شده است؛ امری که نظام آموزشی سنتی هنوز با آن همگام نشده است.
