پایگاه خبری بام | نظرسنجی جدید شرکت نشر وایلی نشان میدهد که ۶۲ درصد پژوهشگران از هوش مصنوعی در کار پژوهشی یا انتشار مقالات خود استفاده میکنند، رقمی که نسبت به ۴۵ درصد در سال گذشته افزایش داشته است این ابزارها برای نوشتن، ویرایش، ترجمه، شناسایی خطا، کاهش سوگیری و خلاصهکردن حجم گستردهای از مطالعات به کار گرفته میشوند.
۸۵ درصد پاسخدهندگان اعلام کردهاند که هوش مصنوعی بهرهوری آنها را افزایش داده، ۷۷ درصد گفتند حجم کاری بیشتری انجام دادهاند و ۷۳ درصد به بهبود کیفیت کار اشاره کردهاند پژوهشها نشان میدهند دانشمندانی که از هوش مصنوعی استفاده میکنند، مقالات بیشتری منتشر کرده و زودتر به موقعیتهای رهبری پژوهشی میرسند.
با این حال، پژوهشگران نسبت به اثرات منفی هوش مصنوعی هشدار میدهند. ۸۷ درصد افراد درباره خطاهای هوش مصنوعی، امنیت داده، مسائل اخلاقی و شفاف نبودن دادههای آموزشی نگران هستند ریاضیدانان و دانشمندان تأکید دارند که تکیه بیش از حد بر هوش مصنوعی میتواند باعث شود پژوهشگران بدون فهم واقعی فرآیندها و کدهای تولید شده توسط AI، به نتایج اعتماد کنند و مهارتهای تحلیلی خود را از دست بدهند.
متیو بایلز، اخترفیزیکدان دانشگاه سوینبرن استرالیا، میگوید استفاده از AI برای پردازش دادههای عظیم مفید است، اما دانشجویان باید یاد بگیرند چگونه پاسخها را راستیآزمایی کنند و شهود علمی خود را توسعه دهند او تأکید میکند: باید با اشتیاق این فناوری را بپذیریم، اما نتایج آن را با همان شک و تردید علمی که به همه نتایج دیگر داریم، بررسی کنیم.
هوش مصنوعی فرصتی بزرگ برای افزایش سرعت و کارآمدی پژوهشها فراهم میکند، اما پژوهشگران هشدار میدهند که بدون آموزش و مدیریت مناسب، وابستگی بیش از حد میتواند کیفیت و تنوع علمی را به خطر بیندازد.
